Im Rahmen der Umwelterziehung und –bildung wurde die globale Dimension der Ökologieproblematik bisher vernachlässigt. Die vorliegende Gesamtdarstellung möchte diese Lücke schließen. Nach einem einleitenden Überblick über die Ursachen der weltweiten Umweltprobleme werden dazu im dritten Kapitel – ausgehend vom Leitbild der Nachhaltigkeit – die Notwendigkeit und Anforderungen internationaler Umweltkooperation eingehend beschrieben. Weitere Kapitel befassen sich mit der Vereinbarung von Freihandel und Umweltschutz (im Rahmen des GATT und der EU) sowie möglichen Unterstützungsmaßnahmen für die internationale Zusammenarbeit, die von nationalen Vorreitern oder auch einzelnen Bürgern veranlaßt werden können. Ihrer didaktischen Zielsetzung entsprechend, verfolgt die Arbeit einen interdisziplinären Ansatz, bei dem die ökonomische Perspektive aber klar in den Vordergrund tritt.