Die Artikel basieren auf Vorträgen, die im Frühjahr 1996 auf dem Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in Halle gehalten wurden. Ziel des Bandes ist es, die "Positionsbestimmung des Weiterbildungsbereichs zwischen einem grundrechtlichen Anspruch, öffentlicher Verantwortung und Marktdimensionen neu" (11) auszuloten. Die übergeordnete Fragestellung lautet, ob durch ein Bundesrahmengesetz (12) Weiterbildung besser gewährleistet werden kann. Inhalt: Einleitung: Peter Faulstich / Christiane Schiersmann / Rudolf Tippelt: Weiterbildung zwischen Grundrecht und Markt (9-14). Recht und Bildungspolitik: Gerhard Strunk: Weiterbildung im Konflikt zwischen Grundrechtsverpflichtung und Marktanpassung. Von Ansätzen und Widersprüchen in ihrer institutionellen Entwicklung (17-30); Detlef Kuhlenkamp: Regelungen und Realpolitik in der Weiterbildung (31-48); Klaus Künzel: Europäisierung der Weiterbildungspolitik (49-64). Markt und Systematisierung der Weiterbildung: Ulrich Teichler: Politikprozesse, öffentliche Verantwortung und soziale Netzwerke (67-76); Peter Faulstich: Regulation der Weiterbildung - Markt, Staat und Netze (77-97); Christiane Schiersmann: Kooperation im regionalen Umfeld - Modelle und Erfahrungen (99-114); Harry Friebel: Bildungs- und Weiterbildungskarrieren im Lebenszusammenhang (115-135); Rudolf Tippelt: Neue Sozialstrukturen: Differenzierung von Weiterbildungsinteressen und Pluralisierung des Weiterbildungsmarktes (137-152). Betriebliche Weiterbildung: Rolf Dobischat: Weiterbildung im Kontext von Arbeitsmarktpolitik am Beispiel der Reorganisation von beruflicher Weiterbildung im Transformationsprozeß in den neuen Ländern (155-174); Harald Geißler: Gemeinsamkeiten und Differenzen der institutionellen Kontexte öffentlicher, privatwirtschaftlicher und innerbetrieblicher Weiterbildung (175-193).